El artículo describe el proceso continuado de mejora en los procesos selectivos que se ha iniciado en el Ayuntamiento de Sabadell, a partir de la incorporación de la selección por competencias en todas las bases y convocatorias. Se detalla su funcionamiento, midiendo aspectos no contemplados en la selección tradicional, como las aptitudes, las destrezas blandas o la personalidad de las personas aspirantes, así como los resultados obtenidos mediante un sistema de bolsa genérica que permite cubrir todos los puestos de grupo A de la RPT. Este nuevo sistema ha funcionado como una prueba piloto, permitiendo posteriormente implementar cambios significativos en nuestros procesos selectivos, que han incorporado la evaluación de las competencias en la fase de oposición, tanto en la prueba práctica, como en la prueba competencial complementando así la clásica prueba teórica.

Sabadelleko Udalak, oinarri eta deialdi guztietan konpetentzien araberako hautaketa ezarri zuenetik, hautaketa-prozesuetan abiatu zuen etengabeko hobekuntza-prozesua deskribatzen du artikuluak. Nola funtzionatzen duen zehazten da; alegia, nola neurtzen diren hautaketa tradizionalean barne hartzen ez diren alderdiak: zehazki, izangaien gaitasunak, trebetasun bigunak, nortasuna, bai eta LPZko A taldeko lanpostu guztiak betetzeko poltsa-sistema generiko baten bidez lortutako emaitzak ere. Sistema berri hori proba pilotu gisa erabili da, eta, ondoren, gure hautaketa-prozesuetan aldaketa esanguratsuak egin ahal izan dira; hala, konpetentzien ebaluazioa jaso dute oposizio-fasean, bai proba praktikoan, bai konpetentzia-proban, ohiko proba teorikoa osatuta hartara.

The article describes the ongoing improvement in selection processes started by Sabadell City Council, starting with the inclusion of competency-based selection in all job offer requirements and calls. Its functioning is detailed, measuring aspects not envisaged in traditional selection processes, such as aptitudes, soft skills or the personality of the applicants, added to the results obtained by means of system of generic job offers making it possible to cover all jobs in group A of the RPT. This new system has served as a pilot test, enabling the subsequent implementation of significant changes to our selection processes, which have included competency assessment at the competitive examination stage, in both the practical test and in the competency-based test, thereby complementing the classic theory test.